第202章 取消私塾,改设学府!
就连有技术的工匠,现在也是非常稀缺!
工匠和文人,现在已经缺到了一定程度了!
这是最让朱元璋头疼的一个问题。
此时,在奉天殿的大殿中。
朱元璋悟着脑袋。
绞尽脑汁的考虑这个问题。
眼下,文武大臣们,也都在思考着。
许久。
方孝孺忽然站了出来。
拱手道:“启禀皇上,微臣,有一计,不知当讲不当讲。
朱元璋缓缓点了点头。
“说吧。”
“微臣建议,当扩大私塾规模,在全国各地兴建更多的私塾,来解决高级人才的用工荒的地步。”
朱元璋闻言。
缓缓点了点头。
没说话。
方孝孺等这些文人藏着什么小心思,朱元璋岂能不知道?
如此一来,士大夫的群体,便会更加壮大!
可眼下,似乎也没有更好的办法了。
可缺少文人数量,是解决了,那工匠呢?
思考许久,朱元璋也不知道该如何示好。
方孝孺继续道:“皇上,而关于工匠的用工荒,也可以用相似的方法来解决,设立专门教导工匠的
私塾,招募工匠为老师。
“如此一来,便彻底解决了工匠人才缺少的……
朱标这时站了出来,拱手道:“父皇,此法万万不可!
朱元璋一听朱标的这句话。
顿时来了兴趣。
他看了看朱标,眉毛一挑,道:“哦?太子何出此言啊?
朱标拱手道:“父皇!”
“如此一来的话,那工匠与文人便彻底有了区别,百姓读不起私塾,也读不起匠人。”
“读得起私塾的,自然不会去学工匠,这样一来,那全天下的百姓,岂不都去当文人了?”
“到头来,工匠短缺的问题,依旧无法得到解决。”
朱元璋闻言,满意的点了点头。
的确,他也是这么想的。
方孝孺的这个办法,十分的鸡肋。
只不过,此时。
锦衣卫指挥使,毛骧却站了出来。
正常来说的话,朝会这种级别的大会,怎么也轮不上一个锦衣卫指挥室发言。
虽然锦衣卫指挥使的品级并不低。
比在场的大多数官员都要高。
但锦衣卫指挥使,毕竟只是皇上身边的私人保镖罢了。
关于治国之策,是轮不到锦衣卫发言的。
可毛骧却破例。
这让朱元璋很感兴趣。
他身体前倾,看着毛骧道:“毛骧?你有办法?”
毛骧拱手道:“启禀皇上,末将没有办法,但……东藩王有办法。”
此言一出!
朝堂怒震
东藩王?
就是那个刚刚被册封的大明皇长孙朱雄英?
他能有什么办法
就算他有办法,难道我们还要去找人去琉球问吗?
再说了,他一个黄口小儿
是,生意做的挺好。
挺会赚钱的。
也善于钻研,钻研出来很多奇技淫巧。
但这治国之策,他一个小屁孩能懂什么?
毛骧没有在意周围鄙夷的目光,而是自顾自的开口道:“去年在东藩王出海之后,末将奉命彻查东
藩王留在沛县的财产时。”
“发现了一个有趣的折子,折子中,都是写好的许多治国良策。”
“当时末将并未在意,只以为是殿下闲来无事,纸上谈兵罢了。”
“但刚刚末将忽然想起来,殿下留下的那些治国良策中,有一项,名为论百姓教育的标题。”
“当时末将出于好奇,打开来看了看。”
“其内容,无不让人叹为观止!”
朱元璋闻言,立即眼前一亮!
一听说是自己那个宝贝孙子搞出来的东西。
朱元璋立马大笑道:“哈哈哈!好!毛骧!你现在就去找过来!给咱瞧瞧!”
“是!”
不一会儿,毛骧带着一本很薄的折子走了回来。
双手奉上。
朱标接过折子,正打算递给朱元璋。
朱元璋却摆了摆手,道:“你念吧!”
朱标点了点头。
然后打开折子。
只是扫了一眼。
随即,朱标便眉头紧锁!
半张着嘴,不发一言!
百官们看到这一幕,都有些诧异。
这是写的好是不好啊?
怎么还惊呆了?
朱元璋也有些不耐烦了。
立即开口道:“念啊!楞着干嘛?”
“哦!”
朱标哦了一声。
然后立即开始大声朗诵起来:“当今百姓,识字率十之一二,若是放在从前,愚民自然更好掌握
“但今后,不出百年,大明朝将进入工业化时代,皆是,便需要大量受教育之人才。”
“当务之急,当是尽快扫盲,取消私塾!”
听到这,在场的官员们,无不是格外震惊!
扫盲?
扫盲的方法就是取消私塾?
这不开玩笑呢吗?
取消私塾了,指望百姓们在家自学成才吗?
百官们纷纷议论起来。
认为这朱雄英,到底还是个小孩子啊!
想法过于天真了。
朱元璋听着百官们的议论,也是眉头紧锁。
有些不敢相信,这话竟然是自己那个有才的孙子说的。
他怎么能说出如此大逆不道的话?
自隋炀帝发明科举,唐太宗彻底将其推广后,华夏大地,可谓是人才济济!
从前世家垄断官位的局面,也得到了改善。
所有百姓,都可以靠着读书而改变命运。
而现如今,朱雄英竟然要取消私塾?
这时,朱标继续往下读道:“取消私塾,改设学府,学府当分为小、初、高,三个阶段。”
“小学六年,教授伦理道德与最基本的识字算术。”
“初中三年,教授更高一阶段的识字算数。”
“高中三年,同上,但在其中加入可选类别,学子可自行选择自身擅长的科目主攻。”
“最后,便是最重要的,大学,大学主要教授高中时所选择主修的科目,以专业区分,喜欢何种专
业,便主修何种专业。”
“骁勇善战者,可就读军警学院,将来可参加武举,考不上武举,也可进入衙门做一名衙役官差
“善于钻研者,可就读理工学院,将来可进入工厂担任高级工匠,或参加科举,进入工部。
“善于文学者,可就读文学院,将来亦可入仕途,或担任工商行政人员。”
“一次类比。”
“但更重要的是……
br
请收藏本站:https://www.bq95.cc。笔趣阁手机版:https://m.bq95.cc
工匠和文人,现在已经缺到了一定程度了!
这是最让朱元璋头疼的一个问题。
此时,在奉天殿的大殿中。
朱元璋悟着脑袋。
绞尽脑汁的考虑这个问题。
眼下,文武大臣们,也都在思考着。
许久。
方孝孺忽然站了出来。
拱手道:“启禀皇上,微臣,有一计,不知当讲不当讲。
朱元璋缓缓点了点头。
“说吧。”
“微臣建议,当扩大私塾规模,在全国各地兴建更多的私塾,来解决高级人才的用工荒的地步。”
朱元璋闻言。
缓缓点了点头。
没说话。
方孝孺等这些文人藏着什么小心思,朱元璋岂能不知道?
如此一来,士大夫的群体,便会更加壮大!
可眼下,似乎也没有更好的办法了。
可缺少文人数量,是解决了,那工匠呢?
思考许久,朱元璋也不知道该如何示好。
方孝孺继续道:“皇上,而关于工匠的用工荒,也可以用相似的方法来解决,设立专门教导工匠的
私塾,招募工匠为老师。
“如此一来,便彻底解决了工匠人才缺少的……
朱标这时站了出来,拱手道:“父皇,此法万万不可!
朱元璋一听朱标的这句话。
顿时来了兴趣。
他看了看朱标,眉毛一挑,道:“哦?太子何出此言啊?
朱标拱手道:“父皇!”
“如此一来的话,那工匠与文人便彻底有了区别,百姓读不起私塾,也读不起匠人。”
“读得起私塾的,自然不会去学工匠,这样一来,那全天下的百姓,岂不都去当文人了?”
“到头来,工匠短缺的问题,依旧无法得到解决。”
朱元璋闻言,满意的点了点头。
的确,他也是这么想的。
方孝孺的这个办法,十分的鸡肋。
只不过,此时。
锦衣卫指挥使,毛骧却站了出来。
正常来说的话,朝会这种级别的大会,怎么也轮不上一个锦衣卫指挥室发言。
虽然锦衣卫指挥使的品级并不低。
比在场的大多数官员都要高。
但锦衣卫指挥使,毕竟只是皇上身边的私人保镖罢了。
关于治国之策,是轮不到锦衣卫发言的。
可毛骧却破例。
这让朱元璋很感兴趣。
他身体前倾,看着毛骧道:“毛骧?你有办法?”
毛骧拱手道:“启禀皇上,末将没有办法,但……东藩王有办法。”
此言一出!
朝堂怒震
东藩王?
就是那个刚刚被册封的大明皇长孙朱雄英?
他能有什么办法
就算他有办法,难道我们还要去找人去琉球问吗?
再说了,他一个黄口小儿
是,生意做的挺好。
挺会赚钱的。
也善于钻研,钻研出来很多奇技淫巧。
但这治国之策,他一个小屁孩能懂什么?
毛骧没有在意周围鄙夷的目光,而是自顾自的开口道:“去年在东藩王出海之后,末将奉命彻查东
藩王留在沛县的财产时。”
“发现了一个有趣的折子,折子中,都是写好的许多治国良策。”
“当时末将并未在意,只以为是殿下闲来无事,纸上谈兵罢了。”
“但刚刚末将忽然想起来,殿下留下的那些治国良策中,有一项,名为论百姓教育的标题。”
“当时末将出于好奇,打开来看了看。”
“其内容,无不让人叹为观止!”
朱元璋闻言,立即眼前一亮!
一听说是自己那个宝贝孙子搞出来的东西。
朱元璋立马大笑道:“哈哈哈!好!毛骧!你现在就去找过来!给咱瞧瞧!”
“是!”
不一会儿,毛骧带着一本很薄的折子走了回来。
双手奉上。
朱标接过折子,正打算递给朱元璋。
朱元璋却摆了摆手,道:“你念吧!”
朱标点了点头。
然后打开折子。
只是扫了一眼。
随即,朱标便眉头紧锁!
半张着嘴,不发一言!
百官们看到这一幕,都有些诧异。
这是写的好是不好啊?
怎么还惊呆了?
朱元璋也有些不耐烦了。
立即开口道:“念啊!楞着干嘛?”
“哦!”
朱标哦了一声。
然后立即开始大声朗诵起来:“当今百姓,识字率十之一二,若是放在从前,愚民自然更好掌握
“但今后,不出百年,大明朝将进入工业化时代,皆是,便需要大量受教育之人才。”
“当务之急,当是尽快扫盲,取消私塾!”
听到这,在场的官员们,无不是格外震惊!
扫盲?
扫盲的方法就是取消私塾?
这不开玩笑呢吗?
取消私塾了,指望百姓们在家自学成才吗?
百官们纷纷议论起来。
认为这朱雄英,到底还是个小孩子啊!
想法过于天真了。
朱元璋听着百官们的议论,也是眉头紧锁。
有些不敢相信,这话竟然是自己那个有才的孙子说的。
他怎么能说出如此大逆不道的话?
自隋炀帝发明科举,唐太宗彻底将其推广后,华夏大地,可谓是人才济济!
从前世家垄断官位的局面,也得到了改善。
所有百姓,都可以靠着读书而改变命运。
而现如今,朱雄英竟然要取消私塾?
这时,朱标继续往下读道:“取消私塾,改设学府,学府当分为小、初、高,三个阶段。”
“小学六年,教授伦理道德与最基本的识字算术。”
“初中三年,教授更高一阶段的识字算数。”
“高中三年,同上,但在其中加入可选类别,学子可自行选择自身擅长的科目主攻。”
“最后,便是最重要的,大学,大学主要教授高中时所选择主修的科目,以专业区分,喜欢何种专
业,便主修何种专业。”
“骁勇善战者,可就读军警学院,将来可参加武举,考不上武举,也可进入衙门做一名衙役官差
“善于钻研者,可就读理工学院,将来可进入工厂担任高级工匠,或参加科举,进入工部。
“善于文学者,可就读文学院,将来亦可入仕途,或担任工商行政人员。”
“一次类比。”
“但更重要的是……
br
请收藏本站:https://www.bq95.cc。笔趣阁手机版:https://m.bq95.cc